问题 | 留守儿童班主任是监护人吗 |
释义 | 留守儿童的班主任并不是监护人。父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人:祖父母、外祖父母;兄、姐;其他愿意担任监护人的个人或者组织。 法律依据: 《民法典》第二十七条 【未成年人的监护人】父母是未成年子女的监护人。 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人: (一)祖父母、外祖父母; (二)兄、姐; (三)其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。 适龄儿童法定监护人是指谁? 适龄儿童法定监护人有父母,祖父母,外祖父母,兄弟,姐妹。监护人员负有保护被监护人合法权益的义务。在实施义务教育中,初中生的父母或其他监护人,主要应承担如下义务和责任:1、必须按时送适龄的子女或其他被监护人人学;2、必须保证适龄的子女或其他被监护人接受完规定年限的义务教育,不得让他们中途停学;3、应按规定,交纳政府规定的义务教育杂费(生活确实困难,无力支付杂费的家庭可向就读学校提出申请减免);4、必须创造良好的家庭教育环境,配合学校教育好子女或其他被监护人,使孩子能健康成长。 留守儿童帮扶措施及内容 以陇南市农村对留守儿同帮扶措施。 一、留守儿童生活上的帮扶。 二、为留守儿童献爱心活动,学校成立留守儿童基金会,学校也将适当的钱存入这笔基金中,解决留守儿童基本生活问题。 三、心理上对留守儿童关心。 四、学习上的帮扶,部分留守儿童学习成绩欠佳,学校在每个班开展一帮一,一对红的活动,要求班上成绩好的同学必须帮扶一个成绩差的留守儿童搞好学习成绩。各科教师也要利用一定的时间为这部分留守儿童“开小灶”,使他们的学习成绩逐步提高。 五、留守儿童特长的帮扶。 法律依据 该内容由 蒋先锋律师 和 律说律答 共创回答 |
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